Geschiedenis en staatsinrichting

“The one who does not remember history is bound to live through it again.”
George Santyana, Auschwitz I

Veel mensen vragen zich af wat het nut van geschiedenis op school is. Het bovenstaande citaat geeft een van de vele mogelijke antwoorden op die vraag. Het herdenken van de Tweede Wereldoorlog kan helpen om ervoor te zorgen dat zoiets gruwelijks als in Auschwitz is gebeurd, niet meer opnieuw kan gebeuren.

Wanneer je iets wilt begrijpen van het land waarin je leeft, of het land waarin je op vakantie bent, is geschiedenis onmisbaar. Voor veel dingen die wij nu normaal vinden, hebben mensen in het verleden hard gestreden, geleden en gewerkt. Ieder mens, iedere cultuur en ieder land heeft een geschiedenis. Daarom is het zo belangrijk dat je daar iets van weet. Geschiedenis lijkt misschien een vak dat je helemaal niet vaak gebruikt, maar als je een krant openslaat of het journaal kijkt zie je de geschiedenis overal in terug. Sommige dingen kun je ook alleen begrijpen als je de geschiedenis kent.

Veelgebruikte kennis

Geschiedenis gebruik je eigenlijk heel vaak, misschien wel vaker dan sommige andere vakken. Wist je bijvoorbeeld dat er 100 jaar geleden nog heel weinig goede wetten waren in Nederland? Dat arme arbeiders in vieze kleine huizen woonden? En dat kleine kinderen ook 6 dagen per week in de fabriek moesten werken?

Geschiedenis is leuk!

Op het Rythovius College vinden we dat geschiedenis leuk moet zijn, en dat kan ook! Op een leuke en speelse manier ga je terug in de tijd, naar de eerste mensen, de oude Egyptenaren of de Romeinse keizers. Zo leer je langzaam aan wat deze mensen met ons te maken hebben. In de hogere jaren gaan we in op de wereldoorlogen en andere spannende onderwerpen.